- El verbo Haber. (Después de una breve y esquemática explicación teórica, los alumnos tendrán que realizar una serie de actividades en línea para demostrar sus conocimientos sobre este tema. Las actividades son identificación de las formas no personales del verbo haber y de completar todos los tiempos después de una explicación del mismo. Se trabaja el indicativo y el subjuntivo. Por último, deberán identificar el tiempo del verbo de una frase marcando la alternativa correcta.)
- Canción de “comba” “En el campo nacen flores”. Vídeo sobre el poema En el campo nacen flores, cantado por el folclorista Joaquín Díaz.
- Cuento de las preposiciones. Este breve y simpático cuento nos presenta todas las preposiciones. Para ello, cada oración comienza con una de las preposiciones de la lengua castellana. Es una buena manera de aprendérselas y ver el uso de cada una de ellas.
- Clases de oraciones. Después de una breve explicación sobre las clases de oraciones, realizaremos una serie de ejercicios para clasificarlas en enunciativas afirmativas o negativas y transformar oraciones afirmativas en negativas y viceversa.
- La oración: el sujeto y el predicado. Esta página permite que el alumnado adquiera y ejercite conocimientos sobre el sujeto y el predicado de la oración. Los contenidos son: Introducción: Ayuda a identificar el sujeto y el predicado de una oración. Exploración 1: Se centra en el sujeto de la oración: define sus elementos, aporta trucos para identificarlo y presenta el sujeto elíptico. Exploración 2: Permite conocer mejor el predicado de la oración y explica cómo identificar los dos tipos de predicado: nominal y verbal. Ejercicio 1: Practicar la concordancia entre sujeto y predicado uniendo ambos elementos para formar oraciones.
Colegio Público de Educación Infantil y Primaria (Córdoba)